策劃者簡介
 
臺灣大學生命教育研發育成中心
 
　　生命教育是全人教育的基礎，亦是終身學習的核心內涵，本中心設立之目標與願景，即生命教育之永續推動，全面促進生命教育之學術研發、教學實踐、師資培育、教育推廣及資訊傳播。在學術的層次上，向深度扎根與高度開展；在教育的層次上，朝全程化、一貫化與統整化努力；在社會實踐的層次上向寬度與廣度落實，期與各界一起努力，提升國民的全人素養與生命境界。
 
　　國立臺灣大學遂於民國97年成立校級「生命教育研發育成中心」，並自108年9月起，受教育部委託成立「教育部生命教育研發育成中心」，致力於生命教育永續發展之核心工程建構。
 
社團法人臺灣生命教育學會
 
　　唯有集體社會的每一份子，瞭解自己的生命意義與目的，才能建構一個彼此包容、相互尊重的祥和社會，並增進個人對家庭、朋友、社區的關懷，引導社會向「善」、向「上」發展，這就是我們積極推動生命教育的目的。
 
　　為達上述使命，民國93年一群有志於生命教育領域之學者、專家、教師、社會賢達，共同發起成立「社團法人台灣生命教育學會」，致力於生命教育披荊斬棘的開創之路。
 
作者簡介
 
傅皓政
 
　　中國文化大學哲學系
 
翁育玲
 
　　基隆市基隆女中教師
 
范毓麟
 
　　新北市辭修高中教師
 
吳瑞玲
 
　　桃園市平鎮高中教師
 
錢雅婷
 
　　新北市蘆洲國中教師
 
胡敏華
 
　　宜蘭縣羅東高中教師
 
顏映帆
 
　　台北市中山女高教師
 
繪者簡介
 
封面繪圖／蔡豫寧（yunintsai）
 
　　插畫接案工作者，作品散見於書籍雜誌、課本和商業合作。喜愛留下不同筆觸與複合材質創作，將生活故事透過畫筆傳遞溫度。作品有《山林製造》、《小壁虎三部曲》、《如果生命是一則故事》等。
 
內文繪圖／茶茶
 
　　自由插畫工作者，喜歡用不一樣的角度「畫」世界，期望能用繪圖打造出如夢一般的美麗殿堂。作品有《插畫市集3 01》、《神奇的心理學》、《Painter唯美詩幻》、《簡單學日語２》等。